Download RPP/SILABUS
Pembelajaran IPA Berbasis IT
Diklat Pengembangan Pembelajaran IPA Berbasis IT Bagi Guru SMA IMTEK
Dalam era globalisasi dengan perkembangan IPTEK yang cepat dan beban pekerjaan yang tinggi serta fasilitas yang terbatas, tidak semua guru berkesempatan mengikuti perkembangan IPTEK dengan baik. Oleh karena itu, peningkatan kemampuan guru ini perlu dibantu oleh institusi yang terkait melalui program-program pembinaan dan pengembangan guru yang terencana dan berkesinambungan.Diklat pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT bagi guru IPA SMA IMTEK ditujukan untuk membekali guru IPA di SMA IMTEK dalam keterampilan dasar IT dan mengembangkan pembelajaran IPA berbasis IT .Peserta diklat adalah Guru IPA SMA IMTEK Bertaraf Nternasional yang berjumlah 30 orang yang berasal dari Staf Pengajar SMA IMTEK.
Dalam era globalisasi dengan perkembangan IPTEK yang cepat dan beban pekerjaan yang tinggi serta fasilitas yang terbatas, tidak semua guru berkesempatan mengikuti perkembangan IPTEK dengan baik. Oleh karena itu, peningkatan kemampuan guru ini perlu dibantu oleh institusi yang terkait melalui program-program pembinaan dan pengembangan guru yang terencana dan berkesinambungan.Diklat pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT bagi guru IPA SMA IMTEK ditujukan untuk membekali guru IPA di SMA IMTEK dalam keterampilan dasar IT dan mengembangkan pembelajaran IPA berbasis IT .Peserta diklat adalah Guru IPA SMA IMTEK Bertaraf Nternasional yang berjumlah 30 orang yang berasal dari Staf Pengajar SMA IMTEK.
A. Kompetensi
1. Standar Kompetensi
Peserta diklat Memahami kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah/Depdiknas dan implikasinya dalam peningkatan profesionalisme instruktur dan peningkatan mutu pendidikan IPA. Mampu mendeskripsikan kecenderungan pembelajaran IPA di masa yang akan datang. Mampu mengakses informasi dari media elektronik internet. Mampu memanfaatkan beberapa perangkat lunak yang dapat digunakan untuk memvisualisasikan materi subjek dalam pembelajaran. Dan memiliki kemampuan dalam hal penyusunan bahan ajar melalui telaah materi subyek yang dapat dikembangkan berbasiskan teknologi informasi.
2. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti diklat, peserta diharapkan memeliki kemampuan sebagai berikut.
• Mendeskripsikan isi kebijakan pemerintah tentang SBI dan implikasinya dalam peningkatan profesionalisme guru dan peningkatan mutu pendidikan IPA
• Mendeskripsikan program dan kebijakan PPPPTK IPA dalam pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT
• Mendeskripsikan media pembelajaran berbasis IT
• Mendesain antarmuka media pembelajaran
• Memiliki kemampuan dalam menyusun storyboard media pembelajaran
• Memiliki kemampuan dalam menggunakan powerpoint dalam menampilkan bahan ajar
• Membuat media pembelajaran IPA berbasis IT
• Menguasai dasar-dasar teknik perekaman dan pengolahan audia video
• Mendayagunakan Internet sebagai sumber informasi dan media publikasi
• Memahami proses produksi media pembelajaran oleh sebuah production house
• Memilik kemampuan dalam memproduksi media pembelajaran IPA berbasis IT
B. Tujuan
Tujuan Diklat Pembelajaran IPA Berbasis IT bagi Guru IPA SBI ini adalah agar para guru SMA SBI memiliki kemampuan sebagai berikut.
- mengakses dan mengolah informasi dari media elektronik , dan
- menvisualisasikan materi subyek dengan menggunakan IT.
C. Output
Output Diklat Pembelajaran IPA Berbasis IT bagi Guru IPA SBI ini adalah agar para guru SMA SBI memiliki kemampuan sebagai berikut.
- Meningkatkan kemampuan peserta diklat dalam mengakses informasi melalui jaringan internet.
- Meningkatkan kemampuan peserta diklat dalam memvisualisasikan materi subyek dengan menggunakan teknologi informasi.
- Tiga paket media pembelajaran IPA
Pengembangan Pembelajaran IPA Berbasis IT
Diklat Pengembangan Pembelajaran IPA Berbasis IT Bagi Guru SMA IMTEK
Dalam era globalisasi dengan perkembangan IPTEK yang cepat dan beban pekerjaan yang tinggi serta fasilitas yang terbatas, tidak semua guru berkesempatan mengikuti perkembangan IPTEK dengan baik. Oleh karena itu, peningkatan kemampuan guru ini perlu dibantu oleh institusi yang terkait melalui program-program pembinaan dan pengembangan guru yang terencana dan berkesinambungan.Diklat pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT bagi guru IPA SMA IMTEK ditujukan untuk membekali guru IPA di SMA IMTEK dalam keterampilan dasar IT dan mengembangkan pembelajaran IPA berbasis IT .Peserta diklat adalah Guru IPA SMA Bertaraf Nasional yang berjumlah 30 orang yang berasal dari Tenaga pengajar SMA IMTEK. Diklat ini diselenggarakan pada tanggal 21-30 Mei 2008.
A. Kompetensi
1. Standar Kompetensi
Peserta diklat Memahami kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah/Depdiknas dan implikasinya dalam peningkatan profesionalisme instruktur dan peningkatan mutu pendidikan IPA. Mampu mendeskripsikan kecenderungan pembelajaran IPA di masa yang akan datang. Mampu mengakses informasi dari media elektronik internet. Mampu memanfaatkan beberapa perangkat lunak yang dapat digunakan untuk memvisualisasikan materi subjek dalam pembelajaran. Dan memiliki kemampuan dalam hal penyusunan bahan ajar melalui telaah materi subyek yang dapat dikembangkan berbasiskan teknologi informasi.
2. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti diklat, peserta diharapkan memeliki kemampuan sebagai berikut.
• Mendeskripsikan isi kebijakan pemerintah tentang SBI dan implikasinya dalam peningkatan profesionalisme guru dan peningkatan mutu pendidikan IPA
• Mendeskripsikan program dan kebijakan PPPPTK IPA dalam pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT
• Mendeskripsikan media pembelajaran berbasis IT
• Mendesain antarmuka media pembelajaran
• Memiliki kemampuan dalam menyusun storyboard media pembelajaran
• Memiliki kemampuan dalam menggunakan powerpoint dalam menampilkan bahan ajar
• Membuat media pembelajaran IPA berbasis IT
• Menguasai dasar-dasar teknik perekaman dan pengolahan audia video
• Mendayagunakan Internet sebagai sumber informasi dan media publikasi
• Memahami proses produksi media pembelajaran oleh sebuah production house
• Memilik kemampuan dalam memproduksi media pembelajaran IPA berbasis IT
B. Tujuan
Tujuan Diklat Pembelajaran IPA Berbasis IT bagi Guru IPA SBI ini adalah agar para guru SMA SBI memiliki kemampuan sebagai berikut.
1. mengakses dan mengolah informasi dari media elektronik , dan
2. menvisualisasikan materi subyek dengan menggunakan IT.
C. Output
Output Diklat Pembelajaran IPA Berbasis IT bagi Guru IPA SBI ini adalah agar para guru SMA SBI memiliki kemampuan sebagai berikut.
1. Meningkatkan kemampuan peserta diklat dalam mengakses informasi melalui jaringan internet.
2. Meningkatkan kemampuan peserta diklat dalam memvisualisasikan materi subyek dengan menggunakan teknologi informasi.
3. Tiga paket media pembelajaran IPA
Dalam era globalisasi dengan perkembangan IPTEK yang cepat dan beban pekerjaan yang tinggi serta fasilitas yang terbatas, tidak semua guru berkesempatan mengikuti perkembangan IPTEK dengan baik. Oleh karena itu, peningkatan kemampuan guru ini perlu dibantu oleh institusi yang terkait melalui program-program pembinaan dan pengembangan guru yang terencana dan berkesinambungan.Diklat pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT bagi guru IPA SMA IMTEK ditujukan untuk membekali guru IPA di SMA IMTEK dalam keterampilan dasar IT dan mengembangkan pembelajaran IPA berbasis IT .Peserta diklat adalah Guru IPA SMA Bertaraf Nasional yang berjumlah 30 orang yang berasal dari Tenaga pengajar SMA IMTEK. Diklat ini diselenggarakan pada tanggal 21-30 Mei 2008.
A. Kompetensi
1. Standar Kompetensi
Peserta diklat Memahami kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah/Depdiknas dan implikasinya dalam peningkatan profesionalisme instruktur dan peningkatan mutu pendidikan IPA. Mampu mendeskripsikan kecenderungan pembelajaran IPA di masa yang akan datang. Mampu mengakses informasi dari media elektronik internet. Mampu memanfaatkan beberapa perangkat lunak yang dapat digunakan untuk memvisualisasikan materi subjek dalam pembelajaran. Dan memiliki kemampuan dalam hal penyusunan bahan ajar melalui telaah materi subyek yang dapat dikembangkan berbasiskan teknologi informasi.
2. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti diklat, peserta diharapkan memeliki kemampuan sebagai berikut.
• Mendeskripsikan isi kebijakan pemerintah tentang SBI dan implikasinya dalam peningkatan profesionalisme guru dan peningkatan mutu pendidikan IPA
• Mendeskripsikan program dan kebijakan PPPPTK IPA dalam pengembangan pembelajaran IPA berbasis IT
• Mendeskripsikan media pembelajaran berbasis IT
• Mendesain antarmuka media pembelajaran
• Memiliki kemampuan dalam menyusun storyboard media pembelajaran
• Memiliki kemampuan dalam menggunakan powerpoint dalam menampilkan bahan ajar
• Membuat media pembelajaran IPA berbasis IT
• Menguasai dasar-dasar teknik perekaman dan pengolahan audia video
• Mendayagunakan Internet sebagai sumber informasi dan media publikasi
• Memahami proses produksi media pembelajaran oleh sebuah production house
• Memilik kemampuan dalam memproduksi media pembelajaran IPA berbasis IT
B. Tujuan
Tujuan Diklat Pembelajaran IPA Berbasis IT bagi Guru IPA SBI ini adalah agar para guru SMA SBI memiliki kemampuan sebagai berikut.
1. mengakses dan mengolah informasi dari media elektronik , dan
2. menvisualisasikan materi subyek dengan menggunakan IT.
C. Output
Output Diklat Pembelajaran IPA Berbasis IT bagi Guru IPA SBI ini adalah agar para guru SMA SBI memiliki kemampuan sebagai berikut.
1. Meningkatkan kemampuan peserta diklat dalam mengakses informasi melalui jaringan internet.
2. Meningkatkan kemampuan peserta diklat dalam memvisualisasikan materi subyek dengan menggunakan teknologi informasi.
3. Tiga paket media pembelajaran IPA
School Profil
SMA IMTEK PAGEDANGAN-TANGERANG
1. Nama Sekolah : SMA IMTEK Pagedangan Tangerang
2. Nomor Identitas Sekolah (NIS) :
3. Nomor Statistik Sekolah (NSS) :
4. Alamat Sekolah : Jalan Raya Pagedangan No. 10 Pagedangan-Tangerang
Telp. (021) .........
e-mail : smaimtek@yahoo.com
5. Status Sekolah : Swasta
6. Nomor Akte Pendirian : 72 / S.K /B /III
7. Tahun Berdirinya Sekolah : 15 Oktober 2005
8. Program yang tersedia : IPA, IPS dan Bahasa
9. Luas Tanah Sekolah : 17149 m2
10. Luas Bangunan Sekolah : 4937 m2
11. Kepemilikan Tanah : Sendiri
12. Kepemilikan Bangunan : Sendiri
13. Nomor Sertifikat Tanah : ......
14. Nomor Rekening Bank BRI Cab.
15. Ciri Khas / Kekhasan Sekolah
SMA Pertama di Tangerang, dengan apresiasi seni yang tinggi dan
agamis
